Categorii
Adult69

kelly stockdale

* Acestea sunt notele mele din discursul pe care l-am condus la Orange Conference 2017!

Cati dintre noi ne-am dat seama curand dupa ce am fost angajati ca prescolar sau director de asistenta prescolara sau de copil, ca intr-adevar nu-ti petreci zilele conducand copiii, ci ii petreci, de fapt, conducand oamenii care conduc copiii.

Acesta este motivul pentru care este atat de important incat in ​​mediile grupurilor tale mici sa existe un sistem sau o structura, astfel incat toata lumea sa poata fi pe aceeasi pagina despre asteptarile acestora.

Structura: modul in care aranjati sau gestionati diverse piese, astfel incat acestea sa poata sustine ceva important.

Cum va structurati / aranjati / gestionati personalul, voluntarii, programele, calendarul bugetar sau chiar cei care participa in fiecare saptamana, astfel incat totul sa sustina un model relational in cadrul grupurilor dvs. prescolare mici? Acestea sunt deciziile din spatele scenei pe care le luati, care va ajuta sa configurati grupurile mici pentru a castiga.

Calitatea relatiilor tale este legata de calitatea structurii tale. De aceea avem nevoie de sisteme intentionate pentru a ajuta prescolarii sa creasca in relatia lor cu Dumnezeu si sa se conecteze la un lider de grup mic si la ceilalti copii din grupul lor mic.

Structura va permite sa treceti de la acomodarea liderilor dvs. de grupuri mici pana la angajarea liderilor dvs. de grupuri mici.

Acestea sunt 3 obiceiuri care ne vor ajuta sa ne structuram grupurile mici de varsta prescolara:

Obiceiul nr. 1 Organizeaza-te pentru a fi organic (modul in care angajati)

Relatiile au nevoie de structura, (ganditi-va ca intalnirea), dar structura nu este scopul. Scopul este conexiunea relationala. 

Cand ne organizam pentru a fi organici, cream o structura in grupurile noastre mici de varsta prescolara care au suficienta organizare, astfel incat liderii de grupuri mici sa poata cultiva un mediu in care un prescolar se simte in siguranta sa exploreze lumea lor si sa se conecteze cu liderul lor si cu ceilalti copii.

1. Cineva trebuie sa-l detina

Aveti doua parti ale ministerului dvs.: programare si grupuri. Programarea este ceea ce se intampla pe scena in timp ce alte persoane urmaresc, platforma, mediul tau de grup mare. Grupuri este ceea ce se intampla in jurul covoarelor sau meselor noastre in timp ce liderii si copiii interactioneaza.

Aveti pe cineva care detine grupuri mici prescolare in cadrul ministerului dvs.? Cine o determina? Cine se revarsa in ea? 

In contextul meu, stabilesc structura grupurilor mici, dar am si asistentul copiilor si echipa de conducere a copiilor care ajuta la conducerea si indrumarea grupurilor.

Valoarea echipei de conducere a prescolarilor / copiilor: invitati voluntarii cei mai dedicati sa va ajute sa va ghidati si sa directionati directia alaturi de dvs.

2. Varsta schimba regulile

Cu cat varsta este mai tanara, cu atat este nevoie de mai multa structura. Cu cat este mai inaintata varsta, cu atat este nevoie de structura mai mica.

Aveti lideri constanti de grupuri mici? Oricand aveti mai multe servicii, obiectivul ar trebui sa fie un lider consecvent pentru fiecare saptamana timp de un an. Bisericile mai mici, cu un singur serviciu, recomand lunar on / lun off. 

Tranzitia este dificila! „Uneori este nevoie de durere pentru a progresa.” – Craig Groeshel

Esti organizat? Adica personal. Va grabiti in ultima clipa? Parca ai fi cu cativa pasi in urma. Nu va puteti astepta cu promptitudine si organizare de la liderii grupului dvs. mic daca nu o modelati singur. Aveti curriculumul timpului necesar in fiecare saptamana? 

Care este programul dvs. in grupuri mici? Serviciul nostru este 1:10. Primele 20 de minute Make It Fun (Intro Activitati), 15 minute pentru Make It True (Grup mare), 30 de minute Make it Stick (activitati care sapate mai adanc) si Make It Real (timpul cercului) 5 minute

Cum este structurata camera dvs.? Aveti unde sa aveti timp de rug? Aveti mai putine jucarii in camera pentru a va distrage?

Care sunt politicile / procedurile dvs. din minister? Manual? Va cunoaste voluntarii despre politicile dvs. de baie, politica de gustari, etc?

SGL-urile dvs. au un cuvant de spus in structura? Am setat tonul / structura, dar un SGL are capacitatea de a schimba si adapta

Care sunt „regulile” grupului mic? Copiii isi cunosc responsabilitatea in cadrul grupurilor? ex. mainile catre sine, ascultand urechile, picioarele care se plimba, vocile din interior, fiti amabili cu ceilalti

3. Toata lumea are nevoie de un loc bun

  • Mai putini sunt mai buni
  • Media prescolara ar trebui sa fie de 5-7 copii pe adult

ex. stabilim o camera la 14 copii in medie cu 2 adulti, apoi ne impartim

Cum functioneaza acest lucru pentru bisericile mai mici? Cum poti combina cu varstele, astfel incat toata lumea sa aiba un loc bun? Varste / etape unice – sugari, crawler, walkers, 2s, 3s-5s

– Asigurati-va ca copiii si familiile noi sunt bineveniti!

 Salut bine (experienta la check-in) Mersul nu indreapta spre camera. Introduceti familia si copiii in SGL (amintiti-va de nume!). Un SGL trebuie sa aiba emotie atunci cand face introducerea. Solicitati-va SGL sa-i prezinte pe noul copil altor copii. La preluare, SGL ofera resurse si le explica. Solicitati-i SGL sa scrie un card noului copil pentru a-l trimite in acea saptamana.

Obiceiul nr. 2 gandeste pasii, nu programele

Cand gandesti pasi, nu programe, exista o diferenta fundamentala in perspectiva ta. Scopul tau principal nu este sa raspunzi nevoilor cuiva, ci mai degraba sa ajute pe cineva sa ajunga acolo unde trebuie sa mearga.

Asadar, faceti asta pentru ca mai intai trebuie sa determinati ce doriti sa stie copiii si familiile. Apoi, trebuie sa va dati seama cum le veti duce acolo.

Atunci cand facem dedicatii parinte / copil, cerem parintilor parintilor cu finalul in minte. Vrem sa se gandeasca la cine spera ca copiii lor au devenit atunci cand parasesc casa la varsta de 18 ani. Incurajam parintii sa aiba un plan pentru a realiza acest lucru.

Acelasi lucru este valabil si pentru ministerul tau. Trebuie sa incepeti cu sfarsitul in minte si sa dezvolti pasii pentru a duce copii si familiile acolo.

Cel mai important lucru pe care l-ai putea face pentru programul tau este sa clarifici castigul primar din ministerul tau inainte de a putea evalua daca un anumit program are succes.

Castigul nostru: vrem sa le oferim prescolarilor nostri o prima privire asupra Dumnezeului care i-a facut, a Dumnezeului care ii iubeste si a lui Isus care vrea sa le fie prieten pentru totdeauna; ne parteneram cu parintii pentru a-i ajuta sa castige in casele lor

Uneori trebuie sa incetezi sa faci ceva care functioneaza daca vrei ceva mai important sa functioneze mai bine. 

Programele ar trebui sa faciliteze participarea si sa treaca la ce urmeaza.

Programele ar trebui promovate intr-un mod clar, astfel incat oamenii sa poata vedea efectiv cum si de ce sunt importante.

Programele ar trebui sa fie strategice in modul in care sustin obiectivul principal sau prioritatea ministerului. 

1. Platformele imbunatatesc grupurile mici

Daca dorim ca parintii, copiii, liderii de grupuri mici, etc, sa creada ca grupurile mici sunt importante, atunci este important sa aruncam o privire la ceea ce spunem despre grupurile mici din toate platformele noastre din toata biserica.

  • cast vision – acelasi mesaj se intampla de sus in jos? Ex. Voluntarii nostri servesc luna de luna / luna libera – ii recunoastem in serviciu ca venind din rotatia lor. Facem Resurse duminica in prima duminica a lunii si in serviciu aratam si descriem resursele parintilor care ies in acea zi pe care copiii le vor primi in grupurile lor mici
  • gestionati timpul – Cand alergati la timp, reduceti intotdeauna timpul de grup mare, niciodata timpul de grup mic. Timpul nostru mare de grup consta in 15 minute din serviciul 1:10. 

Este usor sa ratati portiunea „Faceti-o reala” din programa, dar este una dintre cele mai importante – campioneaza importanta cercului!

2. Evenimentele solidifica grupurile mici

Stabilizati intotdeauna grupurile mici ca prima prioritate – Faceti asta bine si treceti la urmatorul lucru. 

FOCUS – Urmati un curs pana cand aveti succes

niciun eveniment intamplator, intotdeauna, intreaba „De ce facem acest eveniment?”

ex. Am ales sa nu facem un eveniment mare de vanatoare de oua de Paste, deoarece multe alte biserici faceau una. Am ales sa facem Family Movie Night noaptea de vineri dupa Paste, pentru ca ne-am dorit o urmarire pentru invitati dupa Paste

ex. dedicarea bebelusului (EMBRACE) – urmatorul pas pentru o familie care a avut un copil. Cereti familiei sa participe la cursuri unde aud despre intreaga slujire a familiei si se pot conecta la SGL si pot fi iubiti de biserica.

3. Voluntarii consolideaza grupuri mici

Eveniment dedicat bebelusului – liderii grupurilor mici ajuta si participa

Noua vizita a bebelusului cu un cadou – liderii grupului mic de copii fac vizita

Parintii sunt preferati cei care nu au roluri in grupuri mici (ex. Receptie / coordonatori de serviciu) – stiu ministerul, pot avea nevoie doar de dorinta de a fi intr-o camera cu copii

4. Resursele sprijina grupurile mici

  • Realocati: Unde va duc banii?

La fel ca in cazul propriilor dvs. finante personale, unde va duceti banii spune ceea ce aveti prioritate.

Prescolarul pare sa obtina un buget mic.

Viziune mica = Buget mic

Valoram: resurse curriculare / grupuri mici, voluntari / conducere, Imbratisare, resurse parintesti

Nu cheltuim mult pentru mediul nostru de grup mare – Vrem sa cheltuim bani pentru grupuri mici. 

Obiceiul nr. 3 Treceti in ritm

Nimeni nu va influenta un copil mai mult decat un parinte.

Un parinte nu este singura influenta de care are nevoie un copil. 

Mai multe persoane din viata unui copil care se misca in acelasi ritm, cu atat impactul este mai mare. Aveti nevoie de parinti, familii si SGL pentru a se muta impreuna.

Viata si cultura par sa se deplaseze in ritm. Trebuie sa invatam sa ne miscam cu ei. 

Chiar si Moise a descris un ritm la viata pe care trebuie sa-l avem in parintii din Deut. 6.

1. Cooperati cu tiparele unui an tipic

  • calendar – Sarbatori / anotimpuri. Incercam sa il atentionam pe parinti pentru a le oferi informatiile corecte la momentul potrivit, astfel incat sa poata face mai mult decat ar face altfel.

Incercam sa avem parinti cu resurse de lideri mici in jurul evenimentelor calendaristice importante – Pastele si Craciunul trimit o multime de resurse (truse de Happy Birthday Jesus, calendar de Advent pentru familii, devotament pentru saptamana care duce pana la Povestea de Paste – Povestea de Paste a dat un tiparit pentru familii daca ati cumparat cartea)

Go Weekly are o multime de resurse pentru parinti – ex. Timpuri de agatare trimestriala

Cum folositi calendarul pentru consolidarea grupului?

  • comunitate – Pauza de primavara si pauza de toamna: fara grupuri mici (servicii de familie si biserica in parc)
  • minister – Duminica promovarii; biserici noi – vara este cand oamenii te verifica

2. Luati in considerare ciclul de viata al unui grup mediu

  • inceput – Cum ajutati copiii noi sau copiii care se indreapta catre un nou grup mic, care se apropie de SG? Introducerea este importanta, dar la fel de urmata! Copiii adora sa primeasca o placere si o carte pe posta. Ofera liderilor grupului mic acces la e-mail parintii 
  • end – Cum treci la urmatorul SGL? Trebuie sa fac bine tranzitia de la 5 ani la gradinita. Dureaza o luna pentru ca un prescolar sa treaca si sa te obisnuiesti cu ceva nou. Incepeti sa introduceti mediul dvs. elementar cu o luna inainte cu trecerea.

Le explicati parintilor dvs. cum se schimba un grup mic odata cu varsta? De exemplu, calatorii nostri stau in camera lor si avem unele activitati impreuna cu o mestesug, iar ei urmaresc videoclipul povestii biblice in clasa lor. Cand termina cei 2 ani, au o structura mai mare in programa si programul. Ei „calatoresc” in grup mare.

Structura comunica conducatorilor de grupuri mici, copiilor si parintilor ca un mediu prescolar nu este doar ingrijirea copilului – este un minister cu un plan si un scop. 

Va recomand sa cititi Crearea unei culturi mici de plumb! De aici a declansat o mare parte din aceasta descoperire.